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Mickaël Lenfant


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« Réures », « touts », « Bizarre lettre » : intérêt d’une analyse quantitative et qualitative des usages orthographiques

[fa icon="calendar'] 25 sept. 2020 12:41:03 / par Mickaël Lenfant posté dans Tous les articles

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Dans cet article, nous proposons d’analyser les résultats et le corpus issus de l’étalonnage de l’épreuve de la dictée à trous d’Exalang 8-11 (logiciel de bilan du langage oral et écrit CE2-CM2).

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